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Academic Year/course: 2023/24

60432 - Sicentific and technical communication skills


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
60432 - Sicentific and technical communication skills
Faculty / School:
100 - Facultad de Ciencias
Degree:
541 - Master's in Geology: Techniques and Applications
624 - Master's in Geology: Techniques and Applications
ECTS:
6.0
Year:
1
Semester:
First semester
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

The subject has an instrumental and transversal character with respect to the rest of the subjects of the master's program. Its development, eminently practical, requires the student's participation in all scheduled activities.

Objectives:
(a) Learning, in a concise and synthetic way, the conceptual and methodological aspects necessary for the development
of communication skills.
(b) Development of the necessary skills for information management, oral, written and audiovisual expression and communication in both Spanish and English.
(c) Knowledge of the socio-scientific context in which these skills are to be put into practice.
(d) Development of the ability to prepare, write and present a scientific paper.

Linked SDGs:
SDG 4. Quality education
SDG 5. Gender equality
SDG 16. Peace, justice and solid institutions.

2. Learning results

Upon completion of the subject, the student will be able to:
- Search, select and process scientific information from bibliographic and other sources.
- Select, understand and summarize scientific information on a given topic.
- Express themselves orally and in writing on scientific contents.
- Elaborate, summarise and adapt relevant graphic and audiovisual information for the communication of
scientific contents on a given topic.
- Have a practical knowledge of the mechanisms of communication within the scientific community.
-Produce and write a scientific paper.
 
These learning results are essential for the performance of the research or professional activity that the graduate will have to carry out in the future. A specific result will be the development of the ability to compose a scientific text in accordance with the assumptions of the selected subject and specialty. All this, within the framework of the scientific community or the corresponding professional field.

3. Syllabus

1-Search, selection and management of documentary sources.
2-Structure the information. Summarising and concept maps. Oral expression in Spanish.
3-Written expression in Spanish. Style of the scientific text: structure, lexicon, spelling, punctuation, syntax.
4-Written expression in English.
5-Oral expression in English.
6-To organize and write a scientific article. Case analysis.
7-Computer tools for image processing.
8-Computer tools for scientific drawing.
9-Computer tools for the graphic support of oral presentations.
10-Communication in the scientific community. Control mechanisms; peer review.
11-Organize and write a technical report. Case analysis.
12-Science communication in culture. Scientific dissemination. Audiovisual communication.

4. Academic activities

The subject is divided into theoretical and practical sessions of 2.5 hours. Topics 1, 2, 3, 4, 5 and 7 involve the completion and presentation of short written and graphic works. Topics 2, 5 and 12 also include oral presentations.

All of this is finally integrated into a personal paper that is submitted in writing in the form of a 4-page article (2nd week of January, approximately) and presented orally (3rd week of January). Throughout the drawing up process, the student receives guidance from the teachers in order to correctly channel their work.

5. Assessment system

CONTINUOUS ASSESSMENT MODE:

EVALUABLE PRACTICAL WORK:

-Selection and processing of bibliographic information on a topic. List of references.
-Drawing of a conceptual map. Oral presentation (Spanish).
-Reading an article in English and writing a critical commentary (Spanish).
-Drafting of a preliminary abstract of the personal work (English).
-Presentation in English of the topic of work.
-Elaboration of a slide composed of photos and graphics using computer tools.
-Informative exhibition (Spanish).

PERSONAL WORK:

-Final written work: 4 pages, including abstract and summary, main text in Spanish or English, including at least 4 figures (maps, photos, computer graphics) and bibliographic list.
-Oral presentation (Spanish or English), 15 minutes, with graphic support.

ASSESSMENT CRITERIA:

- Partial work: 30%
- Final written work: 50%
- Oral presentation of the final work: 20%.

MODALITY OF GLOBAL ASSESSMENT TEST (non-face-to-face students or those who wish to take it):

- PERSONAL WRITTEN WORK:
Presentation of a written work as indicated above, accompanied by a brief report (2 pages) explaining the process of choosing the work, searching for information and writing.
-ORAL PRESENTATION (Spanish or English) as indicated above.


ASSESSMENT CRITERIA:
- Written work: 70%
- Oral presentation: 30%.


Curso Académico: 2023/24

60432 - Comunicación científica y técnica


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
60432 - Comunicación científica y técnica
Centro académico:
100 - Facultad de Ciencias
Titulación:
541 - Máster Universitario en Geología: Técnicas y Aplicaciones
624 - Máster Universitario en Geología: Técnicas y Aplicaciones
Créditos:
6.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

La asignatura tiene carácter instrumental y transversal respecto al resto de asignaturas del Máster. Su desarrollo, eminentemente práctico, hace necesaria la participación del alumno en todas las actividades programadas.

Objetivos:
(a) Aprendizaje, de forma concisa y sintética, de los aspectos conceptuales y metodológicos necesarios para el desarrollo
de las habilidades de comunicación.
(b) Desarrollo de habilidades de manejo de la información, expresión y comunicación oral, escrita y audiovisual, en castellano e inglés.
(c) Conocimiento del contexto socio-científico en que dichas habilidades han de ser puestas en práctica.
(d) Desarrollo de la capacidad de elaborar, redactar y presentar un trabajo científico.

ODS vinculados:
ODS 4. Educación de calidad
ODS 5. Igualdad de género
ODS 16. Paz, justicia e instituciones sólidas.

2. Resultados de aprendizaje

Al superar la asignatura, el estudiante será capaz de:
- Buscar, seleccionar y procesar información científica, de fuentes bibliográficas y otras.
- Seleccionar, comprender y resumir información científica sobre un tema determinado.
- Expresarse de forma oral y escrita en contenidos científicos.
- Elaborar, sintetizar y adaptar información gráfica y audiovisual relevante para la comunicación de
contenidos científicos sobre un tema determinado.
- Tener un conocimiento práctico de los mecanismos de comunicación dentro de la comunidad científica.
- Elaborar y redactar un trabajo científico.
 
Dichos resultados de aprendizadje son imprescindibles para el desempeño de la actividad investigadora o profesional que el titulado habrá de ejercer en el futuro. Un resultado concreto será el desarrollo de la capacidad para componer un texto científico de acuerdo con los presupuestos de la materia y especialidad seleccionada. Y todo ello, en el marco de la comunidad científica o el ámbito profesional correspondiente.

3. Programa de la asignatura

1-Búsqueda, selección y manejo de fuentes documentales.
2-Estructurar la información. Síntesis y mapas conceptuales. Expresión oral en castellano.
3-Expresión escrita en castellano. Estilo del texto científico: estructura, léxico, ortografía, puntuación, sintaxis.
4-Expresión escrita en inglés.
5-Expresión oral en inglés.
6-Organizar y redactar un artículo científico. Análisis de casos.
7-Herramientas informáticas para el tratamiento de imágenes.
8-Herramientas informáticas para el dibujo científico.
9-Herramientas informáticas para el soporte gráfico de presentaciones orales.
10-Comunicación en la comunidad científica. Mecanismos de control; revisión por pares.
11-Organizar y redactar un informe técnico. Análisis de casos.
12-La comunicación científica en la cultura. Divulgación científica. Comunicación audiovisual.

4. Actividades académicas

La asignatura se desarrolla en sesiones teórico-prácticas de 2,5 h. De los 12 temas que componen el programa, los 1, 2, 3, 4, 5 y 7 conllevan la realización y presentación de breves trabajos escritos y gráficos. Los 2, 5 y 12 incluyen también presentaciones orales.
Todo ello se integra finalmente en un trabajo personal que se presenta por escrito en forma de artículo de 4 páginas (2ª semana de enero, aproximadamente) y se expone oralmente (3ª semana de enero). Durante todo el proceso de elaboración, el estudiante recibe orientación de los profesores a fin de encauzar correctamente su trabajo.

5. Sistema de evaluación

MODALIDAD DE EVALUACIÓN CONTINUA:

TRABAJOS PRÁCTICOS PARCIALES EVALUABLES:
-Selección y procesado de información bibliográfica sobre un tema. Listado de referencias.
-Elaboración de un mapa conceptual. Presentación oral (castellano).
-Lectura de un artículo en inglés y redacción de un comentario crítico (castellano).
-Redacción de un abstract preliminar del trabajo personal (inglés).
-Exposición en inglés del tema de trabajo.
-Mediante herramientas informáticas, elaboración de una lámina compuesta por fotos y gráficos.
-Exposición divulgativa (castellano).

TRABAJO PERSONAL:
-Trabajo final escrito: 4 páginas, incluidos abstract y resumen, texto principal en castellano o inglés, al menos 4 figuras (mapas, fotos, gráficos realizados con ordenador) y lista bibliográfica.
-Presentación oral (castellano o inglés), 15 minutos, con apoyo de presentación gráfica.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Trabajos parciales: 30%
- Trabajo final escrito: 50%
- Presentación oral del trabajo final: 20%

MODALIDAD DE PRUEBA GLOBAL DE EVALUACIÓN (estudiantes no presenciales o que deseen acogerse):
-TRABAJO PERSONAL ESCRITO:
Presentación de un trabajo escrito como el indicado anteriormente, acompañado de una breve memoria (2 páginas) que explique el proceso de elección del trabajo, búsqueda de información, elaboración y redacción.
-PRESENTACIÓN ORAL (castellano o inglés) como la indicada anteriormente.
-CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Trabajo escrito: 70%
- Presentación oral: 30%